Добросовестные застройщики

3 минуты

История из жизни

Сегодня среда – самый обычный, на первый взгляд, день. Никто даже и не подозревал о том, что в этот день суждено приключиться истории.

Сейчас я расскажу вам всё по порядку.

На календарном листке было 22 число последнего месяца в 2021 году. Утро. Я проснулась от мелодии будильника. Убрав телефон в школьный рюкзак, я отправилась чистить зубы. После я отправилась на кухню завтракать. За кухонным окном висел уличный термометр. Брр! Минус двадцать по Цельсию!

Через полчаса я уже была в лифте и застёгивала последнюю пуговицу на куртке. Кабина лифта неслась вниз, на подземную парковку, где нас с папой ожидала машина.

Доехали до школы без приключений. Прихватив рюкзак и сказав “оревуар”, я выпрыгнула из уютного салона в морозное утро. Открыв калитку, я оглянулась на машину. А потом припустила к школьному крыльцу.

Я вдыхала ледяной воздух, маневрировала между школьниками и неслась вперёд. Бежала я, чтобы не замёрзнуть.

Вот и он, тёплый холл первого этажа с нарядной ёлочкой, гомоном голосов и весёлыми песнями, раздающимися из колонки. Раз, два, три, четыре! Второй этаж, кабинет 2.5.

– Здравствуйте! – воскликнула я, закрывая за собой дверь.

И всё как обычно: пятая парта на среднем ряду, уроки, на переменах сражения в шашки с одноклассниками. В таком темпе прошло три урока. Четвёртый – ИЗО.

Но в начале этого урока учительница Наталия Владимировна сказала:

– Сегодня вместо урока рисования будет технология. Берите с подоконника свои работы и вместе с соседом по парте доделывайте их.

Мы с моим соседом Жекой болели и на последнем уроке технологии были две недели назад. Тогда на уроке мы все начали делать дом из бумажных трубочек. Строили его вот так: из листка бумаги катали трубочку и приклеивали к картонной основе. Затем трубочки, как брёвна, приклеивали друг к другу. Получалась стена. На стены приклеиваешь окна, дверь. Монтируешь крышу – и дом готов.

Но на самом деле это долгий, кропотливый процесс. И поскольку мы с Женей пропустили два занятия, нам пришлось работать быстрее остальных, чтобы успеть завершить постройку.

Два ряда “брёвен” мы уложили нормально. Я приклеила трубочку и сказала соседу:

– Ну, пара рядов уже готова!

И тут же одна из стен рухнула. Мы её кое-как починили. Только Женя приклеил новое “брёвнышко”, как другая стена завалилась. Так мы сражались с домом большую часть урока. Наконец, Жека прилепил дверь.

– Знаешь, мне кажется, что у нас будет самый ужасный дом в классе, – вздохнул он.

– Ничего. Тебе двойка, мне тройка, а в сумме – “пять”! – ответила я.

– В смысле?! Мне “три”, а тебе “два”. Я больше старался!

И тут дверь вместе со стеной упали на парту.

– Да что ж это такое?! – воскликнули мы.

Урок подходил к концу, а у нас каждую минуту отваливались окна, дверь, рушились стены.

– Жень, знаешь, как это называется? – спросила я. – Застройщик разорился!

Мы засмеялись.

Тут к нам подошла учительница. Взглянув на наше несчастное сооружение, она сказала:

– Настя, возьми ваш с Женей дом на каникулы и дострой.

– Хорошо, – вздохнула я.

Дома мы с родителями решили выкинуть наше с соседом кособокое творчество. И вместе с мамой и папой я построила новый дом. Дом получился замечательный!

Вот что значит добросовестные застройщики!!!

Декабрь 2021 г., автору 10 лет.